Visi Sekolah :
"Terwujudnya Peserta Didik yang Beriman dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Berbudi Pekerti Luhur, Berprestasi dan Berawasan Lingkungan“
Misi Sekolah:
Berdasarkan visi yang telah dirumuskan, untuk mewujudkannya diperlukan suatu misi berupa kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan. Adapun Misi yang dirumuskan berdasar visi adalah sebagai berikut:
- Menanamkan dan meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang maha Esa.
- Menumbuhkembangkan kecakapan budi pekerti luhur dan perilaku yang santun dalam kehidupan sehari-hari.
- Meningkatkan kualitas pembelajaran secara optimal untuk mewujudkan pelajar sepanjang hayat yang berkompeten dan berprestasi.
- Mengembangkan Sumber Daya Manusia melalui penguasaan IPTEK serta mampu bersaing di Era Milenial.
- Mengembangkan kepedulian terhadap pelestarian lingkungan, mencegah terjadinya pencemaran, dan kerusakan lingkungan hidup.
- Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, bersih, rindang, nyaman, dan asri, dengan ketahanan sekolah yang mantap dan dinamis.
Tujuan Sekolah
Tujuan secara bertahap akan dimonitoring, dievaluasi, dan dikendalikan setiap kurun waktu 1 (satu) tahun. Pada tahun 2025 tujuan yang ingin dicapai oleh SMP Negeri 1 Tlogowungu adalah sebagai berikut:
- Terwujudnya prestasi akademik dan non akademik;
- Memiliki kurikulum berstandar nasional berlandaskan IPTEK dan IMTAK
- Terciptanya proses belajar mengajar berbasis konstektual (CTL) yang efektif, dinamis, dan inovatif yang mencakup ranah kognitif, psikomotor, dana fektif
- Memiliki pendidik dan tenaga kependidikan yang mempunyai kompetensi pedagogis, personal, profesional dan sosial yang handal
- Terwujudnya suasana sinergis antara warga sekolah dan seluruh pemangku kepentingan (Stakeholder) sekolah
- Memiliki sistem dan perangkat penilaian yang lengkap serta dapat mengukur seluruh ranah pendidikan secara tepat
- Memiliki sarana dan prasarana yang lengkap dan berkualitas sehingga dapat menunjang proses pendidikan yang efisien dan efektif
- Memiliki rencana anggaran dan pendapatan belanja sekolah (RAPBS) yang efisien dan optimal serta berkeadilan sosial sehingga terjangkau oleh masyarakat
- Berkembangnya kebiasaan kepedulian terhadap pelestarian fungsi lingkungan, mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan Lingkungan hidup
- Terciptanya suasana lingkungan sekolah yang kondusif, bersih, rindang, nyaman, dan asri dengan ketahanan sekolah yang mantap dan dinamis serta dapat menunjang penyelenggraan pendidikan yang sehat
- Memiliki pedoman sistem berbudaya karakter lokal yang santun, ramah, disiplin serta beriman dan bertaqwa.